Description
Le cours aborde la posture (recherche de la verticalité, souplesse vocale, équilibre, éducation de l’oreille), la technique (acquisition de notions anatomiques, mise en place de la respiration, découverte de l’ambitus), musicalité (justesse, rythme, sens du phrasé), engagement musical (approche du répertoire vocal, pratique collective).
CURSUS ET FORMULES
Qu’est-ce que le cursus loisir ?
Il n’y a pas d’examen, pas de contrôle continu. Le cursus loisir ne donne pas accès à l’acquisition des connaissances reconnues par un diplôme de fin de cycle. C’est un parcours libre dans le but d’une pratique instrumentale et musicale autonome.
Qu’est-ce que le cursus examen ?
C’est un parcours d’enseignement à travers plusieurs cycles, où l’élève suit des cours d’instrument, de formation musicale et de pratique collective avec un contrôle continu, un suivi des professeurs et qui permet l’accès à un diplôme de fin de cycle délivré par l’établissement, conformément aux exigences de la Confédération Musicale de France (CMF) et de la Fédération Française de l’Enseignement Artistique (FFEA).
Les formules :
- Cours 100 % présentiel : cours en face à face avec le professeur de l’Académie parce que les élèves préfèrent un partage de savoir sur place lié à une richesse de contenu, en direct, dans une même pièce.
- Cours mixte (⅔ en présentiel et ⅓ à distance) : apprentissage mixte permettant d’alterner des cours en face à face avec des sessions et des ressources à distance (vidéo, fichiers audios, photos, tutoriels…) spécialement élaborées, bénéficiant d’un suivi du professeur de l’Académie. Certains élèves préfèrent une flexibilité et une adaptation à leur apprentissage et leur progression. Les cours mixtes (blended learning) répondent à leurs attentes.
- Cours 100 % distanciel : l’éloignement géographique, la personnalisation des cours et l’organisation personnelle font que certains élèves souhaitent apprendre depuis chez eux, tout en bénéficiant des conseils d’un professeur de l’Académie.
Avis
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